为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，1月29日教育部发布号召各级学校“停课不停学”的通知。建筑与环境工程学院积极行动部署安排，建筑装饰工程技术专业建筑装饰设计原理课程组分工协作，以郭莉梅老师负责课题，牟杨老师负责技术、李沁媛老师协助教学的方式连夜备课，1月31日通过清华大学雨课堂在线直播平台组织学习、推广和宣传防疫知识。通过在线直播的形式，实时了解学生动态，课后学生反馈，不仅从思想上理解防疫工作的重要性，从行动上也积极响应防疫工作。在学习防疫知识的同时，受到了一次深刻的爱国主义教育。

 自疫情开始，课程组以微信公众平台、qq、微信等载体，应用信息化教学手段每天对学生进行心理防疫。并录制宣传小视频以轻松幽默的方式在抖音、快手、微视等平台有效缓解学生在疫情期间的焦虑和恐惧。

虽然“停课不停学”是延期开学期间的“被动”之举，但教育教学无小事，在专业课程教学中课程组积极探索线上教学方法，在2月17日开始的线上教学中，三位教师同样按照分工协作的方式，运用以职教云平台、雨课堂、国家职业教育资源库为主，qq、腾讯课堂为辅的技术方案进行教学，对学生课前、课中、课后的学习进行严格把控。并顺利把“被动”教学变为“主动”的作为，力争把每一件事做得细而又细，让临时举措收获扎实成效。

建环学院这波“停课不停教、停课不停学”的操作既是战疫情应急之举，也是互联网+教学的重要成果应用展示。充分应用线上教学优势，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，也将是推进学习方式变革、提高教学效率的有益尝试。