2025年6月6日，建筑与环境学院文祝博士在宜宾职业技术学院鲁班园211以《人工智能技术发展及赋能职业教育的思考》为主题，为全院89名师生带来一场兼具学术深度与实践价值的专题讲座。

文祝博士以人工智能技术发展史为切入点，系统梳理了该领域自1956年达特茅斯会议以来的三次发展浪潮，深入解析了机器学习从决策树到深度学习的算法迭代逻辑，以“用多项式逼近任意连续函数”的数学隐喻，生动诠释了神经网络强大的非线性建模能力。

针对当前人工智能技术前沿，文祝博士重点解析了我国自主研发的Deepseek大模型在攻克语言模型核心技术瓶颈中的突破性进展。通过对比分析其与国外主流模型的架构差异，揭示了该模型在长文本处理、逻辑推理能力等方面的技术优势，并现场演示了基于教育场景优化的垂直领域微调方案，直观展现了AI工具在提升教学科研效率方面的实践价值，引发广泛共鸣。

在探讨技术赋能路径时，文祝博士从多方面论述了通过人机协同的方式来增强提升教育效能的可能性和科学性，列举了人工智能技术赋能学生培养、师资升级、教学资源重构和服务地方经济等方面的思考。互动环节中，师生围绕“AI是否会削弱批判性思维培养”“职业教育如何应对技术替代风险”等议题展开热烈讨论，现场学术氛围浓郁。

本次讲座以递进式论证架构，实现了从技术原理阐释到教育场景落地的全链条解析。文祝博士通过“历史逻辑-技术逻辑-教育逻辑”的三维解构，不仅展现了人工智能作为新质生产力的技术图景，更引发了关于“技术赋能与育人本质”的深层思辨，为探索人工智能与职教场景的深度融合提供了前瞻性思考。